Guide École — Qualiopi & placement

Qualiopi et placement en alternance : obligations, indicateurs et bonnes pratiques

La certification Qualiopi impose aux CFA, écoles et organismes de formation de mesurer, documenter et publier leurs résultats de placement. Ce guide détaille les indicateurs concernés, les preuves attendues en audit et les actions concrètes pour y répondre en 2026.

En bref
  • La certification Qualiopi est obligatoire depuis janvier 2022 pour tout organisme financé par des fonds publics ou mutualisés.
  • Le référentiel national qualité (RNQ) comporte 7 critères et 32 indicateurs, dont 10 spécifiques aux CFA.
  • L'indicateur 2 impose la publication des taux d'insertion professionnelle, de réussite aux examens et de satisfaction.
  • Les indicateurs 17, 19, 24 et 30 encadrent les partenariats entreprises, le suivi des apprentis et l'amélioration continue.

Qualiopi : ce que la certification exige pour le placement

Le référentiel national qualité (RNQ) structure les obligations des organismes de formation autour de 7 critères. Quatre d'entre eux concernent directement le placement des apprenants en stage et alternance. Les CFA et organismes certifiés Qualiopi sont soumis à l'ensemble des 32 indicateurs, dont 10 sont spécifiques à l'apprentissage.

7
Critères qualité
32
Indicateurs au total
10
Spécifiques CFA
3 ans
Durée de certification

Les indicateurs Qualiopi liés au placement

Parmi les 32 indicateurs du RNQ, plusieurs concernent directement la capacité de votre établissement à placer ses apprenants et à documenter ses résultats. Voici les plus importants pour les responsables de placement.

2

Publication des indicateurs de résultats

Critique

Le prestataire diffuse des indicateurs de résultats adaptés à la nature des prestations et aux publics accueillis. Pour les CFA, cela inclut obligatoirement les taux calculés par InserJeunes : taux de réussite aux examens, taux de poursuite d'études, taux d'insertion professionnelle, taux de rupture de contrats et valeur ajoutée de l'établissement.

Preuves attendues en audit :

  • Taux de réussite aux examens publiés sur le site web
  • Taux d'insertion professionnelle à 6 mois (InserJeunes pour les CFA)
  • Taux de satisfaction des apprenants (enquêtes)
  • Taux de poursuite d'études
  • Taux de rupture des contrats d'apprentissage (CFA)
  • Supports de communication diffusant ces résultats

Comment SchoolDetection aide : SchoolDetection vous fournit un historique des offres transmises, candidatures envoyées et placements réalisés via la plateforme, contribuant à documenter votre taux d'insertion.

17

Mobilisation du réseau de partenaires socio-économiques

Critique

Le prestataire mobilise et coordonne les différents acteurs de la formation (entreprises, financeurs, partenaires) pour favoriser l'accueil, l'accompagnement et le placement des apprenants. Pour les CFA, cela inclut la co-construction des formations avec les entreprises et le suivi des apprentis en milieu professionnel.

Preuves attendues en audit :

  • Liste des entreprises partenaires et conventions-cadres
  • Comptes rendus de comités de pilotage ou réunions partenaires
  • Accords ou conventions avec les OPCO, branches professionnelles
  • Actions de co-construction des formations avec les employeurs
  • Preuves de placement d'apprenants chez les partenaires

Comment SchoolDetection aide : Chaque entreprise contactée via SchoolDetection constitue un partenariat documenté : échanges, offres reçues et candidatures envoyées sont tracés dans votre espace.

19

Ressources pédagogiques et moyens mobilisés

Important

Le prestataire met à disposition des moyens humains, techniques et pédagogiques adaptés. Pour le placement, cela signifie disposer d'un service relations entreprises structuré, d'outils de suivi des candidatures et de ressources d'accompagnement à la recherche de stage et d'alternance.

Preuves attendues en audit :

  • Organigramme du service relations entreprises / placement
  • Outils de suivi des candidatures et du placement (CRM, plateforme)
  • Planning des ateliers CV, simulation d'entretien
  • Supports pédagogiques pour la recherche d'emploi

Comment SchoolDetection aide : SchoolDetection fait partie des outils mobilisés pour le placement : plateforme de réception d'offres, messagerie entreprises et suivi des candidatures — preuve concrète de moyens déployés.

24

Accompagnement socio-professionnel et éducatif des apprentis

Important Spécifique CFA

Le CFA assure un accompagnement socio-professionnel et éducatif permettant à chaque apprenti d'accéder aux offres d'emploi. Cet indicateur couvre l'aide à la recherche d'un employeur, l'accompagnement en cas de difficulté et la prévention des ruptures de contrat.

Preuves attendues en audit :

  • Procédure d'accompagnement à la recherche d'employeur
  • Dispositif de prévention des ruptures de contrat
  • Entretiens individuels de suivi documentés
  • Actions d'accompagnement social (logement, transport, financement)

Comment SchoolDetection aide : La mise à disposition de SchoolDetection auprès de vos apprentis constitue une action concrète d'aide à la recherche d'employeur, documentable en audit.

30

Traitement des réclamations et amélioration continue

Important

Le prestataire recueille les appréciations des parties prenantes (apprenants, entreprises, financeurs) et met en œuvre des mesures d'amélioration. Pour le placement, cela signifie analyser les retours des entreprises partenaires et des étudiants sur le processus de mise en relation.

Preuves attendues en audit :

  • Enquêtes de satisfaction apprenants et entreprises
  • Procédure de traitement des réclamations
  • Plan d'actions correctives suite aux retours
  • Comptes rendus des revues qualité intégrant le volet placement

Comment SchoolDetection aide : Les échanges avec les entreprises sur SchoolDetection fournissent un retour qualitatif exploitable pour votre démarche d'amélioration continue.

Récapitulatif : les 7 critères Qualiopi et le placement

Ce tableau résume les 7 critères du référentiel et identifie ceux qui impactent directement le placement de vos apprenants.

Critère Intitulé Indicateurs Impact placement
C1Conditions d'information du public1 — 3 Direct
C2Identification des objectifs et adaptation4 — 8 Indirect
C3Adaptation aux publics bénéficiaires9 — 16 Indirect
C4Adéquation des moyens pédagogiques et techniques17 — 20 Direct
C5Qualification et développement des personnels21 — 22 Indirect
C6Inscription dans l'environnement professionnel23 — 28 Direct
C7Recueil et prise en compte des appréciations29 — 32 Direct
Référentiel National Qualité (RNQ) — France Compétences

Les obligations spécifiques des CFA

Les centres de formation d'apprentis (CFA) sont soumis à 10 indicateurs supplémentaires par rapport aux autres organismes de formation. Ces obligations spécifiques portent sur le suivi des apprentis en entreprise, les partenariats avec les employeurs et la publication des taux d'insertion. Elles sont définies par l'article L. 6231-2 du Code du travail.

Publication des taux InserJeunes

Les CFA doivent publier les taux d'insertion professionnelle, de réussite et de rupture calculés par le dispositif InserJeunes (DARES / Éducation nationale). Ces données sont mises à jour annuellement.

Indicateurs concernés : Indicateur 2

Accompagnement à la recherche d'employeur

Le CFA doit démontrer qu'il aide activement ses apprentis à trouver un employeur : mise à disposition d'offres, ateliers de recherche, accompagnement individuel, outils de mise en relation.

Indicateurs concernés : Indicateurs 24, 25

Suivi des apprentis en entreprise

Le CFA organise le suivi pédagogique des apprentis pendant les périodes en entreprise : visites en entreprise, liaisons avec les maîtres d'apprentissage, carnets de liaison.

Indicateurs concernés : Indicateurs 26, 27

Prévention des ruptures de contrat

Le CFA met en place un dispositif de détection précoce des risques de rupture et d'accompagnement des apprentis en difficulté (médiation, réorientation, soutien social).

Indicateurs concernés : Indicateur 28

Conseil de perfectionnement

Le CFA organise un conseil de perfectionnement incluant représentants des apprentis, des employeurs et de l'équipe pédagogique. Ce conseil évalue les résultats et propose des améliorations.

Indicateurs concernés : Indicateur 31 (spécifique CFA)

Conformité réglementaire apprentissage

Le CFA respecte les obligations du Code du travail (article L. 6231-2) : durée de formation, conditions d'accueil, accès au handicap, règlement intérieur spécifique aux apprentis.

Indicateurs concernés : Indicateurs 23, 32

Plan d'action : préparer votre audit Qualiopi sur le volet placement

Voici les 5 actions prioritaires pour être prêt lors de votre prochain audit Qualiopi, qu'il s'agisse d'un audit initial, de surveillance ou de renouvellement.

1

Centraliser et publier vos données de résultat

Rassemblez vos taux de réussite, d'insertion et de satisfaction. Publiez-les sur votre site web et vos supports de communication. Pour les CFA, intégrez les données InserJeunes dès leur publication annuelle.

Indicateur 2PublicationInserJeunes
2

Diversifier vos sources d'offres et documenter les partenariats

Référencez votre établissement sur SchoolDetection (gratuit) pour élargir votre réseau d'entreprises partenaires. Conservez les preuves de chaque échange : offres reçues, candidatures envoyées, placements réalisés.

Indicateur 17PartenariatsSchoolDetection
3

Structurer votre service placement avec des outils adaptés

Équipez votre service relations entreprises d'outils de suivi (SchoolDetection pour les offres, CRM pour les conventions). Documentez les moyens humains et techniques mobilisés pour le placement.

Indicateur 19OutilsOrganisation
4

Mettre en place un accompagnement structuré des apprenants

Planifiez des ateliers CV et entretien, proposez un suivi individuel et documentez chaque action. Pour les CFA, formalisez votre dispositif de prévention des ruptures de contrat.

Indicateur 24AccompagnementCFA
5

Instaurer un cycle d'amélioration continue sur le placement

Recueillez les retours des apprenants et des entreprises (enquêtes, entretiens). Analysez les données, identifiez les axes d'amélioration et mettez en œuvre des actions correctives. Documentez le tout pour votre prochain audit.

Indicateur 30Amélioration continueAudit

SchoolDetection : des données exploitables pour vos audits Qualiopi

En centralisant les offres reçues, les échanges avec les entreprises et le suivi des candidatures, SchoolDetection génère des données factuelles que vous pouvez présenter lors de vos audits Qualiopi. La plateforme est 100 % gratuite pour les écoles et CFA, et vous permet de répondre concrètement aux indicateurs 2, 17 et 19.

  • Indicateur 2 : historique des offres transmises et placements réalisés via la plateforme
  • Indicateur 17 : liste des entreprises contactées, échanges documentés, offres reçues
  • Indicateur 19 : preuve de l'utilisation d'un outil de placement structuré
  • Indicateur 24 (CFA) : mise à disposition d'un canal d'offres pour les apprentis
  • Indicateur 30 : données qualitatives des échanges entreprises pour l'amélioration continue
  • Export des données possible pour vos dossiers d'audit
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Questions fréquentes — Qualiopi et placement

Aller plus loin : placement, certification et outils

Le respect des obligations Qualiopi en matière de placement passe par une stratégie structurée. Découvrez nos 7 leviers pour améliorer votre taux de placement et notre comparatif des outils de placement pour choisir les solutions adaptées à votre établissement. Les termes techniques (OPCO, RNCP, France Compétences, CFA) sont définis dans notre glossaire de l'alternance.

Chaque type d'établissement a ses spécificités face à Qualiopi : écoles de commerce, écoles d'ingénieurs, écoles d'informatique, universités et IUT, écoles d'art et design et CFA certifiés Qualiopi. Côté entreprise, le guide pour recruter un alternant et les aides à l'embauche 2026 encouragent les employeurs à passer à l'action, ce qui génère davantage d'offres pour vos étudiants.

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